Çocuğunuz için ilk adımı atın
Durumu birkaç seçimle anlatın; ben size dönerken neye ihtiyacınız olduğunu baştan biliyor olayım.
Talebinizi oluşturun
Bir dakikanızı alır. Formu gönderdiğinizde talebiniz derli toplu bir mesaj olarak WhatsApp'ta açılır.
WhatsApp kullanmıyor musunuz?
Verdiğiniz bilgiler yalnızca size dönüş yapmak için kullanılır, üçüncü kişilerle paylaşılmaz.
Bilişsel Motor Gelişim ve Beceri Desteği
El-göz koordinasyonu ve motor becerilere yönelik bireysel eğitsel çalışmalar. Etkinliklerin planlanmasını, günlük becerileri ve aile katılımını öğrenin.
Çalışma hakkında bilgi alınBilişsel motor gelişim çalışmaları, öğrencinin eğitim etkinliklerine ve günlük becerilere katılımını desteklemek amacıyla planlanır. El-göz koordinasyonu ve hareketleri görev içinde düzenleme ihtiyaçları dikkate alınır.
Çalışmanın kapsamı
İnce motor beceriler, araç-gereç kullanımı ve hareket planlama üzerine öğrencinin düzeyine uygun eğitsel etkinlikler yapılabilir. Bu çalışma fizyoterapi ya da ergoterapi hizmeti olarak sunulmaz.
Çalışmalardan örnekler
- El-göz koordinasyonu: Görsel bilgiyi el hareketleriyle eşleştiren eğitsel etkinlikler.
- Araç kullanımı: Öğrencinin ihtiyaçlarına uygun kalem ve benzeri eğitim materyalleriyle çalışmalar.
- Görev sırası: Bir etkinliğin hareket basamaklarını planlamayı destekleme.
Bireysel çalışma süreci
İlk görüşme
Ailenin gözlemleri, öğrencinin mevcut becerileri ve öncelikli ihtiyaçları konuşulur. Daha önce yürütülen eğitim çalışmalarına ilişkin bilgiler, ailenin paylaşmak istediği ölçüde ele alınır.
Hedeflerin belirlenmesi ve izlenmesi
Çalışma hedefleri öğrencinin ihtiyacına göre belirlenir. Görevlerin zorluğu ve gereken destek süreç içinde değerlendirilir; plan gerektiğinde yeniden düzenlenir. Öğrenciler arasında ilerleme hızı bakımından farklılıklar olabilir.
Aileyle iş birliği
Çalışılan becerilere günlük yaşamda nasıl yer verilebileceği aileyle görüşülür. Seans planı ve evde yapılabilecek çalışmalar öğrencinin ve ailenin koşulları dikkate alınarak ele alınır.
Ailelerin soruları
Motor beceri çalışması nasıl seçilir?
Etkinlikler öğrencinin günlük görevlerdeki ihtiyaçları ve mevcut becerileri dikkate alınarak seçilir. Öğrencinin zorlandığı bir hareket üzerinden tanı konulmaz; hizmet kapsamı dışındaki ihtiyaçlar ilgili uzmanlarla ele alınmalıdır.
Seanslar nerede yapılır?
Mevcut hizmet, İstanbul’daki belirtilen yedi bölgede öğrencinin evinde birebir çalışma biçiminde sunulur. Bölgeniz ve uygun zamanlar ilk görüşmede değerlendirilir.
Seans sıklığı ve süre nasıl belirlenir?
Öğrencinin ihtiyaçları ve aileyle yapılan görüşme dikkate alınır. Kesin bir ilerleme süresi veya sonuç taahhüdü verilmez; hedefler süreç içinde izlenir.
Çalışmanın sınırları nelerdir?
Sunulan hizmet eğitsel destektir. Tanı koyma, ilaç önerme veya tıbbi tedavi içermez. Dil ve konuşma terapisi, fizyoterapi ve ergoterapi ayrı uzmanlık alanlarıdır.
Çocuğunuz İçin İlk Adımı Atın
Sorularınız için WhatsApp'tan yazabilir veya formu doldurabilirsiniz. En kısa sürede dönüş yapılır.
Hizmet verdiğimiz bölgeler
İlgilendiğiniz bölgedeki çalışma hakkında bilgi edinin.